A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !

1. Norma kehidupan masyarakat yang selaras, serasi, dan seimbang dapat dicapai apabila masyarakat ….

A. menjunjung tinggi kebendaan

B. menerima budaya luar

C. melestarikan budaya bangsa

D. memerhatikan hak dan kewajiban serta saling menghargai

2. Kesadaran tentang baik dan buruk dalam kehidupan merupakan ….

A. norma moral

B. norma sopan santun

C. norma hukum

D. norma etika

3. Norma yang mengatur perilaku yang baik dan buruk, boleh dan tidak boleh, serta pantas dan tidak pantas menurut ukuran lingkungan masyarakat tertentu biasa disebut ….

A. norma agama

B. norma kesusilaan

C. kebiasaan

D. norma hukum

4. Sikap menjunjung tinggi norma hukum dalam masyarakat, antara lain adalah ….

A. menolong orang tua menyeberang jalan

B. minta izin kepada orang tua sebelum sekolah

C. memberi salam jika masuk sekolah

D. mematuhi peraturan lalu lintas

5. Di dalam masyarakat berlaku berbagai norma kehidupan. Sikap kita terhadap norma tersebut adalah ….

A. menjunjung tinggi

B. menghayati

C. memerhatikan

D. memahami

6. Apabila dalam masyarakat terdapat seorang saja yang melakukan pelanggaran terhadap norma masyarakat berakibat ….

A. ketenangan, karena hanya seorang yang melanggar norma masyarakat

B. tindakan main hakim sendiri oleh masyarakat terhadap orang yang melanggar

C. keresahan pada masyarakat sekalipun seorang saja yang melanggar

D. ketenteraman, karena pelanggaran tersebut tidak berpengaruh dalam hidup

7. Menghormati dan mematuhi aturan hukum yang berlaku merupakan ….

A. hak setiap warga negara

B. kewajiban setiap warga negara

C. hakikat setiap warga negara

D. kehendak penguasa negara Indonesia

8. Sebagai warga yang disiplin, kita wajib taat terhadap aturan atau norma di bawah ini, kecuali ….
A. norma agama

B. norma kesusilaan

C. norma amoral

D. norma hukum

9. Untuk menghindari pelanggaran terhadap norma agama, setiap pemeluk agama harus ….

A. meningkatkan iman dan takwa menurut keyakinannya

B. mendalami ajaran agamanya dan agama lainnya

C. memahami dan membandingkan semua ajaran agama

D. selalu mengikuti kegiatan keagamaan

10. Pengamalan berbagai norma dalam kehidupan setiap warga negara akan menciptakan ….

A. masyarakat yang maju

B. masyarakat yang berbudaya

C. masyarakat yang tertekan

D. masyarakat yang tertib, aman, dan damai

11. Supaya anggota masyarakat memiliki kesadaran untuk menghargai sesama sesuai
dengan harkat dan martabatnya, maka diperlukan ….

A. penerangan hukum

B. pembinaan kesadaran hukum

C. penegakan hukum

D. penerapan sanksi hukum

12. Dengan memahami makna hukum dan pelaksanaannya maka hukum harus didasarkan pada ….

A. hak asasi

B. keadilan dan kebenaran

C. keadilan dan kemerdekaan

D. kebenaran dan kebebasan

13. Sikap dan tindakan hukum tercermin dalam asas ….

A. peradilan yang tertutup

B. peradilan yang keras

C. peradilan yang bebas dan tidak memihak

D. peradilan yang terbuka

14. Hukum di Indonesia berlaku terhadap siapa saja tanpa kecuali. Jika ada seorang pejabat diplomatik menabrak seorang anak, polisi mengambil tindakan ….

A. menahan surat-surat kendaraannya

B. meminta pejabat diplomatik membayar denda

C. meminta pejabat diplomatik pulang ke negaranya

D. melaporkan ke departemen luar negeri asal diplomat

15. Norma hukum memuat dua hal, yaitu ….

A. perintah dan larangan

B. anjuran dan perintah

C. pelanggaran dan ketaatan

D. keharusan dan perintah

16. Menurut bentuknya, hukum dibagi menjadi dua, yaitu ….

A. hukum positif dan hukum negatif

B. hukum lokal dan hukum nasional

C. hukum tertulis dan hukum tidak tertulis

D. hukum sekarang dan hukum yang akan datang

17. Di dalam arti sempit, hukum privat sering disebut ….

A. hukum perdata

B. hukum acara

C. hukum pidana

D. hukum dagang

18. Berikut ini yang termasuk jenis hukum menurut isinya adalah ….

A. hukum publik

B. hukum objektif

C. hukum nasional

D. hukum formal

19. Di dalam kehidupan masyarakat, keadilan menjadi unsur ….

A. utama

B. sampingan

C. biasa

D. penting

20. Seorang petugas negara yang melanggar hukum dalam ruang lingkup tugasnya akan ….

A. langsung dipecat tanpa proses hukum

B. diberhentikan dengan hormat

C. dicap sebagai koruptor

D. dijatuhi hukuman yang berat

21. Orang yang menganjurkan tanam paksa adalah ….

A. Daendels

B. Van de Venter

C. Van den Bosch

D. Thomas Stanford Raffles

22. Keuntungan Belanda dengan adanya tanam paksa adalah ….

A. kas negara Belanda yang kosong terisi kembali

B. Belanda membalas jasa bangsa Indonesia

C. Belanda dapat mengalahkan Prancis

D. Belanda mengakhiri penjajahan atas Indonesia

23. Kekejaman pada masa penjajahan Jepang sangat terasa saat dilaksanakannya ….

A. tanam paksa

B. romusha

C. sewa tanah

D. kerja paksa

24. Kolonialisme atau penjajahan pada hakikatnya bertentangan dengan Pancasila khususnya sila ….
A. pertama

B. kedua

C. ketiga

D. kelima

25. Di bawah ini yang tidak termasuk semboyan untuk merdeka adalah ….

A. rawe-rawe rantas malang-malang putung

B. lebih baik mati berkalang tanah daripada hidup di tangan penjajah

C. sekali merdeka tetap merdeka

D. jer basuki mawa bea

26. Undang-Undang Dasar yang tidak tertulis sering disebut ….

A. konvensi

B. norma adat

C. adat istiadat

D. konstituante

27. Hukum dasar tertulis di Indonesia, yaitu ….

A. konvensi

B. konstituante

C. UUD 1945

D. konstitusi

28. Menurut UUD 1945, Undang-Undang Dasar dibuat oleh ….

A. BPUPKI

B. MPR

C. PPKI

D. Presiden

29. Untuk pertama kali di Indonesia, presiden dan wakil presiden dipilih oleh ….

A. rakyat

B. PPKI

C. BPUPKI

D. MPR

30. Cita-cita dan tujuan proklamasi kemerdekaan dituangkan di dalam ….

A. Pancasila

B. Undang-Undang Dasar

C. Pembukaan UUD 1945

D. GBHN

A. SOAL PILIHAN GANDA

Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !

1.  Kemampuan bercocok tanam mulai dimiliki manusia purba pada zaman ..
a. paleolitikum                                                 c. neolitikum
b. mesolitikum                                                 d. megalitikum

2.   X : 1. Mampu membuat alat – alat dari tulang
      2. Mengenal sistem barter
Y : 1. Mengenal teknik berhuma
      2. Muncul golongan undagi
ciri kehidupan masyarakat pada masa bercocok tanam ditunjukan oleh kombinasi ...
a. X1 dan Y1                                                    c. X2 dan Y1
b. X2 dan Y1                                                    d. Y1 dan Y2

3.  Contoh perkakas peninggalan manusia pada masa bercocok tanam adalah ...
a. kapak perunggu dan bejana perunggu
b. kapak peringgas dan kapak genggam
c. kapak persegi dan kapak lonjong
d. kapak corong dan kapak sepatu

4.   Masyarakat pada masa praaksara membagi tugas antara anggota laki – laki dan perempuan. Pembagian tugas tersebut menunjukan masyarakat pada masa praaksara telah menerapkan nilai ..
a. religius                                                         c. musyawarah
b. keadilan                                                       d. gotong royong

5.  Salah satu faktor yang mendorong bangsa Proto Melayu meninggalkan daerah asal sebagai berikut ...
a. bencana kekeringan
b. serangan bangsa melanesia
c. peperangan antar suku
d. ketersediaan hewan buruan

6. Periodisasi masa praakasara secara geologi mulai yang tertua ditunjukkan oleh pilihan ...
a. azoikum, paleozoikum, mesozoikum, neozoikum
b. paleozoikum, mesozoikum, neozoikum, azoikum
c. mesozoikum, azoikum, neozoikum, palezoikum
d. neozoikum, azoikum, mesozoikum, paleozoikum

7.  Salah satu karakteristik zaman mesolitikum adalah...
a. sudah mengenal bercorak tanam
b. menggunakan peralatan logam
c. mampu membuat tembikar
d. mulai hidup menetap

8. Jika persediaan makanan menipis, tindakkan masyarakat masa berburu dan mengumpulkan makanan adalah ...
a. mencari tempat baru
b. memiara binatang ternak
c. menanam jenis tanaman baru
d. membuka hutan sebagai lahan baru

9. Penemuan Yupa di Kutai Timur yang di buat sekira tahun 400 masehi menunjukkan ...
a. pada tahun 400 masehi peradapan bangsa Indonesia sudah maju.
b. pada tahun 400 masehibangsa Indonesia mulai meninggalkan
    masa praaksara.
b. Sebelum tahun 400 masehi belum ada manusia yang mendiami
     wilayah Indonesia.
c. Sebeluam tahun 400 masehi kebudayaan bangsa Indonesia
     kurang berkembang.

10. Penemuan lukisan tangan menunjukan manusia pada masa praaksara...
a. memiliki kebudayaan tinggi
b. memiliki kehidupan berpindah – pindah
c. mengenal kesenian secara sederhana
d. memercayaai adanya kehidupan setelah kematian

11.   Pernyataan yang sudah sesuai dengan J.C Van Leur mengenai masukknya agama Hindu-Budha di Indonesia adalah ...
a. Agama  Hindu-Budha masuk ke Indonesia dibawa oleh golongan
    brahmana
b. Agama  Hindu-Budha masuk ke Indonesia dibawa oleh golonganpedagan
c. Agama  Hindu-Budha masuk ke Indonesia dibawa oleh golongan kesatria
    yang bertualang
d. Agama  Hindu-Budha masuk ke Indonesia akibat adanya kekacauan politik
    di India.

12.   J.L. Moens menyatakan kaum kesatria membawa agama Hindu ke Indonesia karena...
a. permintaan dari penguasa Nusantara
b. keinginan untuk bertualang
c. perintah dari kaum brahmana
d. kekacauan politik di india

13.  Kebudayaan Hindu-Budha membawa perubahan bagi perkembangan politik masyarakat Indonesia karena ...
a. sistem kesukuan di ganti oleh sistem kerajaan
b. sistem masta memudahkan mobilitas sosial masyarakat
c. kepercayaan animisme mengalami sinkerisme dengan agama Hindu
d. kebudayaan megalitikum berakulturasi dengan kebudayaan Hindu

14.   Profesi kasta waisya ditunjukkan oleh ..
a. pendeta, buruh, guru
b. pedagang, perajin, nelayan
c. raja, petani, seniman
d. budak, tentara, pendeta

15.  Perhatikan keterangan berikut!
1. Merupakan kerajaan tertua di Indonesia
2. Terletak di hulu sungai Mahakam, kalimantan timur
keterangan di atas merujuk pada kerajaan ...
a. Taruma negara                                            c. Sriwijaya
b. Majapahit                                                    d. Kutai

16.  Pada prasasti tugu disebutkan bahwa pada tahun ke-22 pemerintahannya, Raja Purnawarman menggali sungai Gomati dan Candrabagha. Informasi yang diperoleh dari isi prasasti ini adalah ...
a. Tarumanegara mengembangkan perekonomian maritim
b. Punawarman memiliki kekuasaan yang luas
c. Purnawarman memerintah dalam waktu yang lama
d. Tarumanegara mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan
    Purnawarman

17.   Perhatikan prasasti beriku!
1) Prasasti Canggal
2) Prasasti Talang Tuo
3) Prasasti Talang Batu
4) Prasasti Ligor
5) Prasasti Klurak
sumber sejarah kerajaan Sriwijaya ditunjukkan oleh nomor ...
a. 1, 2 dan 3                                                     c. 2, 3 dan 5
b. 2, 3 dan 4                                                    d. 3, 4 dan 5

18.   Pemerintah mencetak mata uang Gobog dengan tujuan ...
a. menyimpan kekayaan kerajaan
b. mempermudah pembayaran upeti
c. menunjukan kemakmuran kerajaan
d. memperlancar kegiantan perdagangan

19.   Dalam konsep agama Hindu candi bermakna sebagai ...
a. bangunan suci para dewa
b. tempat tinggal para brahmana
c. bangunan suci untuk bertapa
d. tempat pemakaman para raja

20.  Pasangan yang tepat antara kitab pada masa Hindu-Budha dan penulisnya ditunjukkan oleh pilihan ....
a. Sutasoma : Mpu Sedah
b. Nagarakertagama : Mpu Prapanca
c. Bharatayudha :Mpu Kanwa
d. Arjunawiwaha : Mpu Tantular

KUNCI JAWABAN

A. Pilihan Ganda

1. C

2. B

3. C

4. B

5. C

6. A

7. D

8. A                      

9. B                             

10. C

11. A

12. D

13. A

14. B

15. D

16. C

17. D

18. D

19. D

20. B